Areosol, lavaggi nasali, fumenti e pomate con il mentolo: tutto quello che c’è da sapere sul male di stagione più diffuso

Un allegro manuale di istruzioni per famiglie, che aiuta i bambini – ma anche i genitori e i nonni – a conoscere i virus, nemici invisibili con cui imparare a convivere. Una storia divertente ma anche uno strumento di divulgazione quantomai prezioso nel momento storico che stiamo vivendo

Quali sono le più conosciute tra le malattie genetiche rare nei bambini, come è possibile individuarle e in che modo avviene la diagnosi. Le risposte di Viviana Barberis, specialista in Pediatria

Quali sono le tipologie attualmente disponibili e le differenze fra i vari tipi di test. Quando sarà possibile usufruire dei test rapidi salivari. Cosa sono i test rapidi antigenici che alcune scuole lombarde hanno iniziato a sperimentare

Alimentazione sana e varia, tanta acqua, integratori e vitamine e qualche rimedio naturale. Tanti consigli in una ricca guida per i genitori

Quando e dove fare il tampone per Covid 19 ai bambini. Le modalità, i tempi di attesa per l'esito, perché questo test è necessario secondo quanto richiesto dal ministero della Salute

Oltre il 90% della sintesi della vitamina D deriva dall’esposizione alla luce solare. L'integrazione per i bambini è comunque necessaria: ecco quali sono i valori di riferimento, il corretto dosaggio, le cause di carenza, gli alimenti che la contengono naturalmente

I ricercatori della Martin Luther University Halle-Wittenberg hanno dimostrato che il lato giocoso del carattere può essere stimolato e potenziato fino all'ottenimento di benefici

Certificato medico, sì o no? Come comportarsi in caso di sintomi sospetti? Quando è prevista la quarantena? Le risposte alle domande più comuni sul rientro a scuola ai tempi del Covid-19

Un ruolo chiave spetta alle figure adulte di riferimento. «Necessaria una forte coerenza tra il contesto della famiglia e quello scolastico», avverte la neuropsicologa dello sviluppo Arianna Usilla. «Uscire dalla logica del pericolo e passare a quella del rischio, la scuola ha bisogno di ripartire nella sua multifunzionalità»